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Chercheuse associée

Julie Cattant

Architecte / Docteure en Architecture
Julie Cattant est architecte DPLG, docteure en architecture et Maître de Conférences en Villes et Territoires à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon. ​Au travers de l’étude des relations entre l’architecture et l’horizon, ses recherches doctorales lui ont permis d’interroger les conditions d’ouverture à l’habiter. Comme prisme de lecture, l’horizon éclaire également les rôles et les sens portés par le paysage dans les pratiques des architectes (de la modernité à nos jours). Ses enseignements s’inscrivent à la fois dans le champ du projet architectural et de ses théories et dans celui du projet urbain et de territoire. Ses recherches poursuivent actuellement deux directions complémentaires : La première s’intéresse aux pratiques des architectes confrontés au projet : modes de lecture, de représentation et d’expression, récits et processus de conception, expériences in situ des sites et des territoires… Les manières de faire projet des architectes lui permettent d’interroger les relations entre le maîtrisé et l’ouvert, le déterminé et le disponible, l’actuel et le possible. En articulation avec l’épistémologie de la recherche en architecture, ses travaux éprouvent par ailleurs le renouvellement des liens entre la recherche et le projet. Elle conduit des expérimentations pédagogiques qui encouragent le croisement entre les pratiques de dessin, de conception et de recherche. Elle accompagne des projets d’architectures en situations urbaines et territoriales dont la démarche interrogative et réflexive vis-à-vis du réel et des missions de l’architecte permet d’enclencher des processus de recherche.

Présentation

Julie Cattant est architecte DPLG, docteure en architecture et Maître de Conférences en Villes et Territoires à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon.

 

​Au travers de l’étude des relations entre l’architecture et l’horizon, ses recherches doctorales lui ont permis d’interroger les conditions d’ouverture à l’habiter. Comme prisme de lecture, l’horizon éclaire également les rôles et les sens portés par le paysage dans les pratiques des architectes (de la modernité à nos jours). Ses enseignements s’inscrivent à la fois dans le champ du projet architectural et de ses théories et dans celui du projet urbain et de territoire. Ses recherches poursuivent actuellement deux directions complémentaires :

La première s’intéresse aux pratiques des architectes confrontés au projet : modes de lecture, de représentation et d’expression, récits et processus de conception, expériences in situ des sites et des territoires… Les manières de faire projet des architectes lui permettent d’interroger les relations entre le maîtrisé et l’ouvert, le déterminé et le disponible, l’actuel et le possible.

En articulation avec l’épistémologie de la recherche en architecture, ses travaux éprouvent par ailleurs le renouvellement des liens entre la recherche et le projet. Elle conduit des expérimentations pédagogiques qui encouragent le croisement entre les pratiques de dessin, de conception et de recherche. Elle accompagne des projets d’architectures en situations urbaines et territoriales dont la démarche interrogative et réflexive vis-à-vis du réel et des missions de l’architecte permet d’enclencher des processus de recherche.

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Thèse

CATTANT Julie. (2017). Habiter l’horizon. L’architecture à l’épreuve. Thèse de doctorat en architecture, Université Paris 8, dir. YOUNES Chris, 552 p.

 

Ouvrage

CATTANT Julie, MAHDALICKOVA Eva, PARENT Claude. (2013). Claude Parent Autrement. Paris : éd. de l’Odéon, 154 p.

 

Chapitres d’ouvrages / d’actes

CATTANT Julie. (2020) « De l’archaïque à l’expérience ambivalente de l’habiter ». Dans BONZANI Stéphane (dir.), L’archaïque et ses possibles aujourd’hui. Architecture et philosophie. Genève : Métis Presses, p. 175-177.

CATTANT Julie. (2020). « La plastique architecturale conçue au travers de l’absence ». Dans REYNES Laurent (dir.), La plastique dans la conception architecturale : Acte du colloque. Sous la direction de Laurent Reynes, Insa Strasbourg – département architecture, janvier 2020. Riga : EUE, p. 38-48.

CATTANT Julie. (2019). « De la fenêtre à l’horizon. L’architecture en question ». Dans KASTIKA Karolina (dir.), Dedans dehors. Approches pluridisciplinaires de la fenêtre. Besançon : Presses Universitaires de Franche-Comté, 405 p., p. 171-183.

CATTANT Julie. (2018). « Les horizons paradoxaux de Le Corbusier ». Dans GAUTSCHI Myriam et RENNER Jannis, Re.view VII. International summerschool 2018 Flying classroom LC:SP + LY. Konstanz : HTWG Konstanz, 403 p., p. 148-161.

CATTANT Julie. (2017). « Le projet d’architecture à l’épreuve de l’horizon ». Dans HANROT Stéphane (coord.), Quels rapports entre recherche et projet dans les disciplines de l’architecture, de l’urbanisme, du paysage et du design ? Actes des rencontres doctorales en architecture 2015 à l’ENSA-Marseille. Marseille : ENSA-Marseille, 290 p., p. 49-56.

CATTANT Julie. (2016). « L’architecture et l’horizon de l’habiter à l’ouverture ». Dans YOUNES Chris (dir.), FREROT Olivier (dir.), À l’épreuve d’exister avec Henri Maldiney. Philosophie, art, psychiatrie. Paris : Hermann, 562 p., p. 455-468.

CATTANT Julie. (2014). « L’érotisme urbain. Henri Gaudin, de la perception des formes au vivre-ensemble ». Dans YOUNES Chris (dir.), BONNAUD Xavier (dir.), Perception, architecture, urbain, Gollion (Suisse) : Infolio, 350 p., p. 301-322.

 

Articles

CATTANT Julie. (septembre 2017). « Le corps dans l’espace architectural. Le Corbusier, Claude Parent et Henri Gaudin ». Synergies Europe, n°11, « Définition d’espaces créatifs : corps, esprit et langue-culture française », p. 31-48.Article consultable en ligne

CATTANT Julie. (février 2014). « L’horizon en question, des paysagistes aux architectes ». Les Cahiers Thématiques, n°13, « Paysage versus Architecture : (in)distinction et (in)discipline », Lille : École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Lille / laboratoire LACTH, p.19-26.

CATTANT Julie. (décembre 2013). « L’horizon, matière de l’habiter ». Projet de paysage, n°9.Article consultable en ligne

CATTANT Julie. (juin 2011). « L’horizon comme matière d’architecture. Le Corbusier et le couvent de la Tourette ». Spéciale’Z, n°2, Paris : École Spéciale d’Architecture, p.34-51.